Ouverture de 16 nouveaux collèges scientifiques au Togo
Le gouvernement togolais poursuit son engagement en faveur de l’éducation en annonçant l’ouverture de seize nouveaux collèges scientifiques à compter de la rentrée scolaire 2026-2027. Ces établissements seront répartis dans les sept Directions régionales de l’éducation (DRE) du pays.
Un arrêté ministériel
La création de ces nouveaux collèges a été officialisée par un arrêté du ministre de l’éducation nationale. Cette initiative vise à élargir l’accès à l’enseignement scientifique et à rapprocher les formations à dominante scientifique des apprenants dans plusieurs localités du Togo.
Implantation des nouveaux établissements
Les nouveaux collèges scientifiques seront installés sur des sites de lycées et de collèges déjà en activité, permettant ainsi leur mise en service dès la prochaine rentrée scolaire. Voici la répartition des établissements par région :
- DRE Grand Lomé : 3 collèges à Agoè-Nyivé Centre, Sanguéra et Tokoin Wuiti.
- DRE Maritime : 2 collèges à Aného et Vogan.
- DRE Plateaux-Est : 2 collèges à Anié et Notsè.
- DRE Plateaux-Ouest : 2 collèges à Kpélé et Badou.
- DRE Centrale : 2 collèges à Blitta Gare et Tchamba.
- DRE Kara : 3 collèges à Kara II, Bassar et Niamtougou.
- DRE Savanes : 2 collèges à Mango et Cinkassé.
Optimisation des infrastructures
« Les nouveaux collèges scientifiques seront aménagés sur des sites de lycées et de collèges déjà en activité. Ce choix permettra leur mise en service dès la rentrée scolaire 2026-2027 tout en optimisant les infrastructures existantes », a précisé le ministère de l’éducation nationale.
Cette implantation stratégique permet de couvrir l’ensemble des sept régions éducatives, rapprochant ainsi l’enseignement scientifique des élèves et favorisant le développement des compétences dans ce domaine.
Une vision à long terme
La création de ces 16 collèges scientifiques s’inscrit dans une démarche plus large, parallèlement à l’ouverture de cinq lycées scientifiques à cycle complet. L’ambition du gouvernement est de densifier progressivement le réseau des établissements à vocation scientifique et de garantir une meilleure répartition de cette offre de formation sur le territoire national.
L’Émissaire
