À partir de la rentrée scolaire 2025-2026, l’enseignement de l’anglais sera généralisé dans toutes les classes de préscolaire et de primaire au Togo, incluant les cours moyens 1 et 2 (CM1 et CM2). Cette initiative fait suite à l’introduction de l’anglais dans les classes de préscolaire, de cours préparatoire 1 et 2, et de cours élémentaire 1 et 2.
Du mercredi 2 au vendredi 4 juillet, une rencontre de validation des outils pédagogiques a eu lieu à Lomé, avec le soutien technique de l’Ambassade des États-Unis. Les discussions ont porté sur l’examen de manuels et de ressources numériques, spécialement conçus pour faciliter l’apprentissage de l’anglais dès le plus jeune âge.
L’objectif de cette démarche est double : d’une part, renforcer les compétences linguistiques des jeunes générations pour améliorer leur employabilité à long terme, et d’autre part, favoriser leur ouverture au monde dans un contexte de mondialisation. Cette initiative s’inscrit également dans le cadre de l’adhésion du Togo au Commonwealth, posant ainsi les bases d’un bilinguisme fonctionnel dès les premières années de scolarité.
Il est à noter que le Togo a officiellement rejoint le Commonwealth en 2022, marquant une étape significative dans sa politique éducative et linguistique. Cette réforme vise à préparer les élèves à un avenir où la maîtrise de l’anglais est devenue essentielle dans divers domaines professionnels et académiques.
Avec cette nouvelle orientation, le gouvernement togolais espère doter ses jeunes d’outils linguistiques adéquats pour naviguer dans un monde de plus en plus interconnecté.
L’Émissaire
